Decálogo del uso de las redes sociales en los centros educativos

DECÁLOGO PARA EL BUEN USO DE LAS REDES SOCIALES EN MI CENTRO

1.- Antes de sentarte frente a un ordenador y acceder a las redes sociales, tener en cuenta que hay que respetar a los demás de la misma manera que tú quieres que te respeten.

2.- Si vas a publicar algo de lo que tienes dudas si puede herir la sensibilidad de alguien, ante la duda: NO publicarlo.

3.- Ten especial cuidado con la publicación de fotos, contraseñas y datos personales.

4.- Si detectas algo ofensivo hacia una persona sea de la índole que sea, no tengas pudor en comunicarlo a los profesores.

5.- Las actividades que se realizan en la red, deben ser didácticas.

6.- Establecer un horario de empleo de las nuevas tecnologías: que la máquina no sustituya al hombre y las relaciones sociales.

7.- El centro deberá contar con los medios y recursos materiales necesarios (ordenadores, tabletas), para poder utilizarlos y trabajar directamente con el alumno en las redes sociales.

8.- El alumnado no traerá al centro móviles ni tabletas salvo indicación expresa del profesorado.

9.- Los profesionales de la educación debemos tener la formación adecuada para el manejo de internet y el acceso y empleo de las redes sociales.

10.- Establecer cauces de comunicación a través de las redes sociales entre familia, alumno, escuela.

Plan de comunicación

La comunicación es algo inherente en los seres humanos, y es a través de ella fundamentalmente la manera por la que las personas nos relacionamos y accedemos a la información generalmente.

Por todo esto, es necesario cuidarla y trabajar sobre ello estableciendo comunicaciones con los distintos entornos y colectivos que nos rodean.

Con un adecuado plan de comunicación, los centros pueden abrirse un amplio abanico de posibilidades estableciendo así contacto con el entorno más cercano y próximo como son los miembros del centro educativo: alumnos, profesores y padres, pasando por el resto de miembros u organizaciones que componen los centros tales como el AMPA, hasta llegar más allá al exterior: asociaciones, organismos, otros centros educativos de distinta índole…

Por ejemplo, en el centro en el que yo trabajo es preferente de alumnos con discapacidad motora, necesitamos que haya comunicación entre diversos profesionales que trabajan con un alumno: sus padres, profesores de distintas áreas, fisioterapeutas, técnicos educativos, servicios médicos, profesionales de tratamientos externos, asociaciones específicas que trabajan a cerca y con la discapacidad del alumno…

Coordinar una reunión e información para comunicarnos entre todos los profesionales que atendemos a un alumno con estas peculiaridades es muy complicado, pero estableciendo claramente este plan es más fácil que llegue a todas y cada una de las personas implicadas.

Se pueden emplear para ello las redes sociales, página web, youtube, blogs… y así todo el mundo puede estar al día y pendiente de los avances, decisiones y acuerdos tomados entre este equipo multidisciplinar.

Un adecuado plan de comunicación con el exterior ayudará también a conocer este colectivo de personas: sus patologías, sus posibilidades y limitaciones, recursos, actividades y de nuevo incido en recalcar la importancia de las redes sociales, blogs, páginas web…

Creo que una cosa importante a la hora de establecer este plan de comunicación es tener un coordinador, moderador que revise y filtre la información que se maneja.

No debemos olvidar que las redes sociales son una ventana al exterior muy poderosa y que hay que tener presente la confidencialidad de los alumnos y que la información que se maneje no dañe a las diferentes personas de estos grupos.

Uso de internet y redes sociales

Hola a todos,

Hoy quería hablaros acerca de una encuesta que realizamos entre alumnos, profesores y familias acerca del uso de Internet y redes sociales. Los resultados de esta encuesta nos vienen a decir que el uso de Internet en el ámbito de la educación es superior al 90% entre los tres grupos de encuestados.

Si lo comparamos con Informe sobre la Sociedad de la Información de Telefónica que es un estudio más completo, éste nos dice que los usuarios de Internet en España son el 71,6% de la población.

Podemos entender esta diferencia por dos razones, la primera que el estudio de Telefónica nos da datos de 2013 y como vemos en el gráfico que he adjuntado, año a año este porcentaje crece y la segunda es que nuestro estudio lo hemos realizado sobre personas relacionadas con el ámbito de la educación y es probable que la conectividad de esta muestra sea superior al del total de la población.

Lo que más me ha llamado la atención de nuestro estudio es que a pesar de que cerca de un 80% de los docentes encuestados utilizan las redes sociales solamente un 2% las utilizan para conectarse con otros docentes, alumnos o familias. Aunque seguro que este porcentaje hace pocos años era del 0%, este aumento no me parece significativo considerando las oportunidades que nos ofrecen todas estas herramientas para mejorar en nuestro trabajo. Es sin duda un punto clave a mejorar en nuestro sector en los próximos años.

Buenas prácticas de uso de RRSS en el aula

Hola a todos!

Buscando en la red he encontrado la siguiente página http://www.aulaplaneta.com/2015/04/08/recursos-tic/ocho-propuestas-para-utilizar-las-redes-sociales-en-el-aula/ en la que nos aconsejan ocho actividades para poder realizar en nuestro trabajo y así involucrar las redes sociales en él. 

Las actividades que nos recomiendas son las siguientes:

1. Estimular el debate en Facebook. 

2. Jugar a las adivinanzas en Twitter.

3. Dar una clase virtual en Google Plus.

4. Trabajar la comunicación visual y la creatividad con Instagram o Vine.

5. Crear un repositorio de webs interesantes en Delicious.

6. Componer un tablero colaborativo en Pinterest. 

7. Documentar una actividad con Flickr. 

8. Presentar un trabajo en YouTube.

Espero que os guste y os sea de utilidad.

Entorno Personal de Aprendizaje (P.L.E.)

La imagen que ilustra este post es mi Entorno Personal de Aprendizaje. Se divide en:

1. Búsqueda de información: La red está llena de información y el recurso que mas uso para buscarla igual que todo el mundo es Google, es sencillo y fácil.
2. Organizo la información: La herramienta que uso para organizar la información que me interesa de la red es Pinterest que me permite clasificar la información en tableros.
3. Me comunico y obtengo información: Mediante Twitter me puedo comunicar y seguir a personas que me resulten útiles e interesantes.
4. Comparto Información: Mediante Blogger comparto la información que me parece interesante.